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如果用商业娱乐眼光来审视这部影片，我觉得它并没有提供太多的“卖点”，娱乐性也不是很足，对我们唯一的吸引之处就是讲述“facebook创始人的发家史”。不过，《社交网络》彰显的“成功至上”主义确实可以带给公众社会法律与道德方面的冲击，以及关于市场经济社会中所谓“原罪”问题所引发的思考。马克为了成功，是否真的剽窃他人的创意。

而为了公司的发展，是否真的采用非法的手段，损害侵犯了其好友兼合伙人的正当权益。虽然，两起诉讼案最后都以补偿方式终止于庭外和解。可影片在这些方面的细节描述，既详实又客观，没有参入任何主观性的观念评判，一切的是与非，对与错，皆交由观众们自己去考虑，自己去裁决。

我想，这是好莱坞社会剧情片惯有的拍摄手法，虽无新意却也耐看，也是《社交网络》最为成功之处。

从我们自己大学生的角度来看，虽然马克和我们都是大学生，但只有在不同的国家，一个在中国，另一个在美国，我发现美国和中国的价值观是相当不同的。在他们的价值观中，创新、主动和尝试是他们人生态度的关键。他们敢于接受新是物核心思想，敢于为某些思想而突破。他们对现状并不自满。创新是他们思维的核心，是他们人生态度的写照。相反，在传统儒家思想和中华民族古老传统的影响下，我们的价值观趋于保守，喜欢安于现状，喜欢保持稳定的生活，缺乏创新思维，敢于创新和突破。

同样，美国的价值观也强调个人主义和英雄主义，他们提倡表达自己和展示自己。在中国，我们强调集体主义、中庸主义，提倡和而不同。虽然有一定的优势，但过分强调和谐也使大学生缺乏自己的见解和主张。我想，这也许就是中美大学生目前的差距所在吧。

人说《社交网络》是一部非主流的传纪片，讲述一位大学辍学的80后，年纪轻轻的亿万富翁facebook网站的创始人，他正是马克。马克本身就是一个传奇，电影虚实交织，娓娓讲述这个天才的创业历程，自有一番吸引力。如果仔细品味一下主角内心的孤独，还有那些矛盾的挣扎，会有另番感叹。

如问二十世什么发明正在深刻地影响着人

何以我辈觉品名观后感艰深？观后感者，人智渊源坠见，心之所生之感，愿此“社交网络观后感”宛能适彼意，以令尔满悦；如需有关之资讯，请与本文所附参考资料相参。

这是我看过的最好看的传记电影，摆脱了一般传记电影的枯燥与循规蹈矩，作品用非主流的手法，娓娓地讲述了facebook的创建过程，也就是“盖茨第二”的发家故事，给我们展示了一个活力四射的故事，还有性格鲜明立体的男主角。

其实在影片的一开始，我是不喜欢马克的，放在现实生活中他就是一个失败的典型，被所有的社交圈子拒之门外，书呆子气十足，尽管思维敏捷，这也导致他一分钟能换5个话题，说话絮絮叨叨，傲慢，说话又伤人，无关乎艾丽卡要跟他分手。这个可怜的小朋友在受到失恋的打击之后，又在博客上发牢骚，在分手之后讲前男友（女友）的坏话是最小人的，人家既然那么不好，当初干嘛爱得死去活来的？这种幼稚行为分明向世人宣告自己是多么的无能。

但是这个有点幼稚的小朋友在真正做事情的时候又展示出了非一般的魅力，他跟肖恩一见如故，因为他们有着同样的人生理想，就像他在剧中说的，facebook就像他的孩子一样，他要亲手把它培养大，所以他不喜欢在网站上植入垃圾广告，即使网站运行需要大笔资金投入，在网站初具规模的时候也不愿意以区区10万美元卖掉它，这也是他跟爱德华有分歧的地方。也许这是普通人和成功人始的区别。爱德华头脑聪明，一开始就给网站注入了1000美元。然而，他没有马克那样的勇气，所以他注定要成为合伙人。马克·扎克伯格成为最年轻的亿万富翁。

从这里，我想到了一个人的价值。我认为有时候盲目追求自己的利益不是真正的成功。只有对社会有利，同时得到满足，才是真正的成功，这才是人的价值所在。马克是一个如此聪明的人，如果他用自己的头脑和丰富的知识去做一些不道德的事情，比如网络社会中猖獗的黑客，那将对整个社会造成极大的伤害。我记得有人说过，高智商的犯罪是最可怕的，一个没有道德但有智慧的人对社会造成的危害是无法估计的。

作为一个感性的女生，最让我动容的是最后一分钟，马克一个人坐在电脑前，一遍一遍的刷新艾里克的facebook页面，又露出小孩子般的孤独的眼神，像在遥远的星球上孤独的小王子一样，我一遍一遍的回放这个镜头，在深夜竟然有哭的冲动。后来忍不住百度了一下，结果却更让我想哭，马克扎克伯格本尊竟然是是这样评价这部电影的：“高兴工作人员们在细节

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上次上课的时候王老师给我们看了《社交网络》这部电影，虽然有点不清晰，时间有点不够，但马克创立facebook的过程的主线还是依稀可见，这部影片有很多黑色幽默点，也带有一种讽刺的味道。

我查过了。这是一个关于大卫芬奇导演的电脑呆子的故事。大多数场景发生在大学宿舍或教室里。这是一大段充满精英色彩的专业对话。主角整天坐在电脑前写密码。是个女绝缘体。这样的故事很难讲得好笑。虽然马克·扎克伯格这个年轻it富豪的故事也很传奇，但那只是个引人注目的结果，至于商业人士创业的过程，对于缺乏专业知识的观众而言，远不如他们和女明星的罗曼史有趣。就像不久前的《华尔街2》，大段的金融术语没有造成紧张感，反而令人昏昏欲睡，不禁担心《社交网络》也会踏入同一条河流。

奇就奇在，大卫·芬奇还真把这个宅男创业的故事讲得有声有色，一口气看完，并不觉乏味，淡淡的嘲讽和平视的同情兼而有之。本片充分体现了马克的语言特色——高智商话痨，虽然话多得让你晕头转向，那种精英主义的骄傲态度让人物有自恋之嫌，但是并不觉得讨厌，因为马克的确是那些绝顶聪明的天才，当人物如此真切可信，让你确信他是个天才的时候，天才的怪癖和毛病就都可以容忍了。

本片最出色的构思在于创业的传奇其实只是背景，镜头审视的是一个天才永远寂寞漂泊的内心，这眼光带着几许讽刺和悲哀。马克创建了facebook帝国，建立了一个没有邀请的超级俱乐部，建立了一个巨大的社交网络，帮助人们在虚拟世界中更加亲近，但他是一个没有社交联系的人。他没有办法何人何人建立长期稳定的关系，无论是爱情还是友情，他都不那么在乎钱，但他不会轻易承认失败，因为在他心里，他相信自己是世界上唯一一个在巅峰的人。

孤独是必须的。他偶尔幻想着做出改变，但这只会让他更加无所适从。他已经习惯了孤独。人的思想感情太难以捉摸，不如数学公式和计算机程序准确，所以他宁愿选择后者。我认为，虽然马克创造了一个强大的社会帝国，但他在现实中仍然很孤独。如果是我，我宁愿在现实中找到精神寄托，在身边做最基本的社会工作！

马克身边的人分别代表着传统、现代和后现代。只有马克是一个不属于任何时

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暑假里我和一妈一妈一一起去看了一场电一影，电一影让我一会儿笑，一会儿哭，这是一部新电一影——“网络少年”。

这部电一影讲述了一个青年女教师索拉拉在初一三班这个钉子班上做班主任的故事。这个班是个特殊的班，全班以电脑高手为荣，尤以宋欢欢、耿小乐、向大伟、蓝洋最为突出。索拉拉决定带领学生成立一个“网络少年”网站，在她邀请学生一起加入时，调皮的向大伟说：“老师，如果你的网游胜过我们的话，我们就加入。”于是他们相约晚上8点网上见。可是在下午，她男朋友所在的亚太金融中心的数据库遭人侵入，请她晚上去查证，但她似乎无瑕顾及。耿小乐的师傅“苹果师傅”是个网络黑客。他利用耿小乐高超的电脑技术闯入别人的电脑里作案。他和耿小乐约会时被耿小乐举报，最终被抓获。接下来的好消息是——由于孩子们和索拉拉的努力，他们网站的点击率一路飙升，被一家公司看中并准备收购。而越来越自信与成熟的孩子们在学一习一上也是一路凯歌，全班成绩跃居全校榜首。原本一心转行的索拉拉突然发觉自己离不开孩子们了。他们成立了网络小组，分别派出不同的任务，在孩子们各自完成自己的任务时，索拉拉还 带领大家通过网络寻找到了特殊的治疗方法治好了贫困学生赵长锁的母亲的旧疾。而一团一队的`力量亦令长锁能够继续学业。网络像一个能源反应堆，把孩子们越来越紧密地聚合在一起…… 某天早晨，她和孩子们兴致勃勃地谈笑着走过来。信心、希望与美好的未来正如初生之朝一陽一热力十足地展现在他们的眼前……

看完电一影，我们来说一说网络的用处吧，网络可以聊天，可以一交一友，可以阅读新闻、学一习一，可以上班、开会、玩游戏、下载、购买商品等等。其实网络不仅是玩，问题是你用得是否得当，用得好的话，它是“益虫”；用的不好的话，它就是“害虫”。

在这部电一影中，向大伟的爸爸只知道打骂；耿小乐的一妈一妈一又每天打麻将，不做饭，就给钱，不管儿子；蓝洋的一妈一妈一不停地请老师给儿子上课，只知道学一习一。我认为这些家长都不对，应该要多跟儿女沟通，少打骂，不溺一爱一，适当地学一习一，适当地休息。只有宋欢欢的一妈一妈一选择了适当的教育方法。

从报纸上我还了解到，20xx年